Hello!
Les dejo una nueva actividad para practicar las partes del cuerpo.
Es la misma que dejé en Edmodo.
Me pueden enviar sus respuestas a profeguilleenglish@gmail.com
Saludos!
Click acá para descargar la actividad.
Espacio virtual para el aprendizaje del Idioma Inglés de la Escuela 13 D.E. 21 "Alfredo Lanari" - CONTACTO: lanariteachers@gmail.com
jueves, 28 de mayo de 2020
martes, 26 de mayo de 2020
1º C y D - Miss Meli
4º B y C - Miss Meli
Food and drinks - word search
Me ayudan a encontrar los alimentos que se me perdieron en la sopa de letras? (Nos ayudamos con los dibujos)
Emotions Song for Kids | Emotions Hokey Pokey | Preschool Songs | The Ki...
Escuchamos, cantamos y repasamos cómo se sienten las mascotas de la Seño!
domingo, 24 de mayo de 2020
viernes, 22 de mayo de 2020
MAY 25th - 3° "C" and "D" TT - Miss Grace
Hello, children!
Here you have an activity!
Here you have an activity!
There is another one in edmodo!
¡Hay otra actividad en edmodo!
Bye, bye! ☺️
jueves, 21 de mayo de 2020
Código Edmodo 5° "B" y "C" TT - Miss Grace
Hello, children! How are you?
Hola, chicos ¿cómo están? Les dejo nuevamente el código para ingresar a Edmodo.
¡Los espero!
Código Edmodo: m68bg6
Good bye! 😉
miércoles, 20 de mayo de 2020
3ro A y B Profe Guille, TM
Hello!
Les dejo una actividad sobre las partes del cuerpo.
Es la misma que les dejé en edmodo.
Cualquier consulta me pueden escribir a profeguilleenglish@gmail.com
Click acá para descargar la actividad
Saludos!!!
Les dejo una actividad sobre las partes del cuerpo.
Es la misma que les dejé en edmodo.
Cualquier consulta me pueden escribir a profeguilleenglish@gmail.com
Click acá para descargar la actividad
Saludos!!!
martes, 19 de mayo de 2020
Video: "Hello, children and families" - 3° y 5° TT - Miss Grace
Hello, children! How are you?
Les dejo un video que hice para saludarlos y saludar a las familias.
También lo pueden ver en Edmodo.
Good bye!
Les dejo un video que hice para saludarlos y saludar a las familias.
También lo pueden ver en Edmodo.
Good bye!
4to A Profe Guille TM
lunes, 18 de mayo de 2020
5to A Profe Guille TM
Hello!
Les dejo una actividad para seguir practicando School Subjects.
Es la mísma actividad que les dejé en edmodo.
Cualquier consulta me pueden escribir a profeguilleenglish@gmail.com
Saludos!
Click acá para descargar la actividad
Les dejo una actividad para seguir practicando School Subjects.
Es la mísma actividad que les dejé en edmodo.
Cualquier consulta me pueden escribir a profeguilleenglish@gmail.com
Saludos!
Click acá para descargar la actividad
martes, 12 de mayo de 2020
1º C y D - Miss Meli . Story time! (hora de lectura!)
Escuchamos la historia. Dibujá cómo te sentís hoy!
2º C - Miss Meli - How's the Weather Song
Seguimos completando el cuadro del clima (subido ayer) mientras cantamos...
6to y 7 mo turno tarde.
Turno tarde English classes Miss Karina
No olviden inscribirse a la clase de edmodo hay muchos alumnos que no están participando.
edmodo 6to
https://edmo.do/j/hm7by7edmodo 6to
edmodo 7mo
https://edmo.do/j/r9rn6mk66nyahttps://edmo.do/j/r9rn6mk66nyak66nyaBvVk66nyaVk66nyak66nya
lunes, 11 de mayo de 2020
5° B y C "There is / There are" - TT Miss Grace
Hello, children! How are you? Fine?
¡Hola, chicos! ¿Cómo están? ¿Bien?
Hoy van a encontrar la foto de tres páginas del libro de inglés "Rainbow Bridge 5". Le saqué una foto a las actividades por si alguno de ustedes no tiene el libro. El que lo tiene, trabaja directamente en el libro pero ¡con lápiz! El que no lo tiene, escribe solo las respuestas en el cuaderno.
Página 12:
Practicamos "There is" (= There's) y "There are"
¿Se acuerdan que ambos quieren decir "HAY"? Pero utilizamos:
AFFIRMATIVE (+):
There's + singular (una sola cosa) ------> There's a river.
There are + plural (2 ó más cosas) ------> There are two caves.
INTERROGATIVE (?):
Is there a river? --------> Yes, there is / No, there isn't.
Are there two caves? --------> Yes, there are / No, there aren´t.
En el punto 1, solo tienen que leer y mirar los dibujos.
En el punto 2, tienen que mirar los dibujos "A" y "B", buscar las diferencias y escribir las oraciones.
En el punto 3, tienen que mirar el dibujo "A", completar las preguntas y responderlas.
Página 107:
Practicamos vocabulario. Tienen que completar un crucigrama. Tengan en cuenta que "ACROSS" son las palabras "Horizontales" y que "DOWN" son las verticales.
Página 108:
En el punto 1, tienen que mirar el dibujo, leer las oraciones que están a la derecha y escribir si son "TRUE" (verdaderas) o "FALSE" (falsas).
En el punto 2, tienen que corregir las oraciones que son falsas, es decir, tienen que escribir la información correcta.
Cualquier duda , me consultan.
Hasta la próxima actividad. Good bye!
¡Hola, chicos! ¿Cómo están? ¿Bien?
Hoy van a encontrar la foto de tres páginas del libro de inglés "Rainbow Bridge 5". Le saqué una foto a las actividades por si alguno de ustedes no tiene el libro. El que lo tiene, trabaja directamente en el libro pero ¡con lápiz! El que no lo tiene, escribe solo las respuestas en el cuaderno.
Página 12:
Practicamos "There is" (= There's) y "There are"
¿Se acuerdan que ambos quieren decir "HAY"? Pero utilizamos:
AFFIRMATIVE (+):
There's + singular (una sola cosa) ------> There's a river.
There are + plural (2 ó más cosas) ------> There are two caves.
INTERROGATIVE (?):
Is there a river? --------> Yes, there is / No, there isn't.
Are there two caves? --------> Yes, there are / No, there aren´t.
En el punto 1, solo tienen que leer y mirar los dibujos.
En el punto 2, tienen que mirar los dibujos "A" y "B", buscar las diferencias y escribir las oraciones.
En el punto 3, tienen que mirar el dibujo "A", completar las preguntas y responderlas.
Página 107:
Practicamos vocabulario. Tienen que completar un crucigrama. Tengan en cuenta que "ACROSS" son las palabras "Horizontales" y que "DOWN" son las verticales.
Página 108:
En el punto 1, tienen que mirar el dibujo, leer las oraciones que están a la derecha y escribir si son "TRUE" (verdaderas) o "FALSE" (falsas).
En el punto 2, tienen que corregir las oraciones que son falsas, es decir, tienen que escribir la información correcta.
Cualquier duda , me consultan.
Hasta la próxima actividad. Good bye!
3° C y D "The City" - TT Miss Grace
Hello, children! How are you? Fine?
¡Hola, chicos! ¿cómo están? ¿Bien?
Hoy van a encontrar la foto de dos páginas del libro de inglés "Rainbow Bridge 3". Le saqué una foto a las actividades por si alguno de ustedes no tiene el libro. El que lo tiene, trabaja directamente en el libro pero ¡con lápiz! El que no lo tiene, escribe solo las respuestas en el cuaderno.
Página 10:
Practicamos "There is" (= There's) y "There are"
¿Se acuerdan que ambos quieren decir "HAY"? Pero utilizamos:
There's + singular (una sola cosa) ------> There's a school.
There are + plural (2 ó más cosas) ------> There are three bikes.
En el punto 2, tienen que mirar el dibujo y completar con "There's" o "There are".
La frase "lots of leaves" significa "muchas hojas" (de los árboles).
En el punto 3, tienen que mirar los dibujos y buscar las diferencias. Luego, escriben las oraciones en el cuaderno.
Página 90:
Practicamos vocabulario.
En el punto 1, tienen que leer la palabra y unirla con el dibujo.
En el punto 2, tienen que completar un crucigrama. Las palabras están en un recuadro así saben cómo se escriben.
Cualquier duda , me consultan.
Hasta la próxima actividad. Good bye!
Por cualquier consulta ¡no se olviden que también lo pueden hacer por Edmodo!
¡Hola, chicos! ¿cómo están? ¿Bien?
Hoy van a encontrar la foto de dos páginas del libro de inglés "Rainbow Bridge 3". Le saqué una foto a las actividades por si alguno de ustedes no tiene el libro. El que lo tiene, trabaja directamente en el libro pero ¡con lápiz! El que no lo tiene, escribe solo las respuestas en el cuaderno.
Página 10:
Practicamos "There is" (= There's) y "There are"
¿Se acuerdan que ambos quieren decir "HAY"? Pero utilizamos:
There's + singular (una sola cosa) ------> There's a school.
There are + plural (2 ó más cosas) ------> There are three bikes.
En el punto 2, tienen que mirar el dibujo y completar con "There's" o "There are".
La frase "lots of leaves" significa "muchas hojas" (de los árboles).
En el punto 3, tienen que mirar los dibujos y buscar las diferencias. Luego, escriben las oraciones en el cuaderno.
Página 90:
Practicamos vocabulario.
En el punto 1, tienen que leer la palabra y unirla con el dibujo.
En el punto 2, tienen que completar un crucigrama. Las palabras están en un recuadro así saben cómo se escriben.
Cualquier duda , me consultan.
Hasta la próxima actividad. Good bye!
Por cualquier consulta ¡no se olviden que también lo pueden hacer por Edmodo!
Miss Meli - 2º C - What's the weather like?
Esta semana prestamos atención al CLIMA. Vamos a registrarlo en este cuadro:
(con ayuda de algún mayor, se puede copiar en una hoja)
(con ayuda de algún mayor, se puede copiar en una hoja)
viernes, 8 de mayo de 2020
Actividades para 6to A y B.
Hi!!!
Hoy les dejo algo interactivo. Para relajar un poco, un video con la descripción de Shrek.
Dale Play al video, escuchá el audio. Donde te dice Select, tenés que elegir la palabra correcta. Donde dice Tap, tenes que hacer click en lo que te pide la oración (por ejEmplo: door) y donde pide que armes la oración, tenes que poner en orden las palabras para armar lo que escuchaste.
Enjoy!!!
https://en.islcollective.com/video-lessons/describe-shrek-2
Actividad para 7mo A y B
HI KIDS!
Do you like The Simpsons?
Yes, I do!!!!
Les dejo una actividad interactiva con la familia más famosa de la Tv para repasar Present Simple short answers (respuestas cortas).
A cada pregunta, elijan una respuesta y luego continuen haciendo click en la fecha. Al final del video les dirá el puntaje.
Enjoy!!!
https://es.islcollective.com/video-lessons/practica-de-respuestas-cortas-en-presente-simple
miércoles, 6 de mayo de 2020
Actividades para 6to grado A y B
Hello!!!
How are you?
Contame, quien es tu ídolo?
Vamos a trabajar con las celebridades en la Unidad 1 del libro.
Te dejo la página, las actividades están en edmodo.
bye!
Actividades para 7mo A y B. Miss Sandra
What can you do?
Hi!!
Como están?
Les dejo las actividades de hoy.
Vamos a trabajar con el verbo CAN y las habilidades.
Les dejo un video para empezar, las actividades del libro y los audios están en edmodo.
Busquen en las clases de 7mo, el subgrupo Inglés.
Nos contactamos por ahí.
STAY HOME! BE SAFE! 💓😎
VIDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=YdKgtxBoofs
Hi!!
Como están?
Les dejo las actividades de hoy.
Vamos a trabajar con el verbo CAN y las habilidades.
Les dejo un video para empezar, las actividades del libro y los audios están en edmodo.
Busquen en las clases de 7mo, el subgrupo Inglés.
Nos contactamos por ahí.
STAY HOME! BE SAFE! 💓😎
VIDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=YdKgtxBoofs
MY BODY 3° A Y B TM. PROFE GUILLE
HELLO!
Les dejo este vídeo para practicar las partes del cuerpo!
Luego pueden descargar la actividad para practicar
Click acá para descargar la actividad.
Es la misma tarea que les dejé en edmodo.
Saludos!
martes, 5 de mayo de 2020
lunes, 4 de mayo de 2020
5° B y C Geographycal Features - TT Miss Grace
Hello, children! How are you?
Tienen nuevas actividades en Edmodo. En esta oportunidad les dejé algo sobre geografía... ¿les gusta esta materia?
Tienen vocabulario y algunos ejercicios:
- Mirar dos imágenes y escribir lo que ven.
- Elegir la opción correcta.
- Completar un crucigrama.
Hope you like the activity!
Good bye!
3° C y D Pete the Cat - TT Miss Grace
Hello, children! How are you?
¡Hola, chicos! ¿cómo están?
Ahora las actividades las van a poder ver en Edmodo. Tienen que entrar al mismo que usan con las seños de grado (Flavia o Julieta) y ahí buscan "Inglés".
Les dejé un video y unos ejercicios para hacer antes y después de mirarlo.
Hope you like it...
Have a nice week!
Good bye!
Video:
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